最新消息:烟台开发区大季家中心小学:家校共携手 “双减”护远航

2023-05-30 19:34:01 来源:教育文摘周报

“双减”工作是一项系统工程,家长和学校均是重要责任主体,为保障“双减”政策真正落地,形成家校协同育人、协同减负的合力。烟台开发区大季家中心小学立足学校与家庭实情,确立学校、家庭双主体协同育人模式,通过课程联动、活动促动、成果推动的方式,合力打造高品质的“家”文化,共同落实“双减”,形成了良好的教育生态。

一、问题与诊断

为了正确把握家庭教育指导内容,引领家庭教育方向,提高家庭教育课程理念的完整性、系统性、科学性,大季家小学首先对家长进行了调查,调查问卷涵盖家长的学历、工作、家庭成员以及家长的困惑等。对调查问卷的数据进行分析,结合该校地处乡镇,家长中八成是本地拆迁户,二成是外来务工人员,家长素质参差不齐,初中文化居多,在教育孩子方面,家长只关注学生的学习成绩,教育方法简单粗暴,缺乏对新的家庭教育观念的学习,跟不上时代发展的步伐;多胎家庭多,随迁子女多,低学历父母多,这样的学生家庭背景构成对家庭教育水平的提高,甚至是学生学业水平的提高,形成了巨大挑战。因此,该校将构建“联动立体式”家庭教育指导体系作为家庭教育推进的重点。


(相关资料图)

二、做法与措施

基于这样的起点,大季家中心小学结合“家校合一”的教育理念,构建“联动立体式 ”家庭教育指导体系。

(一)打造专业化的家庭教育指导团队

为切实发挥家庭教育的引领作用,大季家中心小学打造了一支专业化的家庭教育团队,吸纳班主任、家庭教育骨干教师、党员先锋、校外专家顾问等40人,分为四个梯队——班主任团队、家庭教育指导团队、党员先锋团队、校外专家顾问团队。

班主任在日常教学与生活中积极与家长联系,指导家长科学育人;家庭教育骨干教师定期在该校“心灵氧吧”开展家庭教育咨询指导工作,并形成记录和案例分析;心理教师组织“如何拥抱一只“刺猬”亲子心理团体辅导,都让父母汲取家庭教育科学理念,获得与孩子共同成长的养分。党员教师进社区、进家庭,及时带动党建资源向社区流动,实现了党建工作和家校共育工作的同频共振。充分依托烟台市家庭教育专家团队及开发区家庭教育指导团队,发动家长积极收看“2023年家庭教育系列讲座”,学习科学的家庭教育理念、知识和方法,破解家庭教育中的难题。

(二)构建联动立体式家庭教育课程

1.普适性课程

根据各学段孩子的身心发展特点和家长需求,开设系列讲座。一年级重点是幼小衔接课程,包括幼升小如何科学衔接,迈好小学生活第一步,良好行为规范的养成等。二年级重点是专注力培养课程,包括影响专注力发展的四大原因、听觉专注力的培养、视觉专注力的培养、专注力自律管理等。三年级重点是积极心理品质培养,包括正确应对消极情绪,抗逆力的培养,自我效能感的提升,自控力的提升,如何发现孩子的天赋优势等。四年级重点是亲子沟通课程,包括表达爱意,亲密聊天,科学赞美,高效管教,塑造优秀人格特质等。五年级重点是青春初期指导和小升初衔接课程,包括如何应对亲子冲突,如何处理青春期孩子的棘手问题,如何推进父母和孩子之间的艰难谈话,如何拥抱一只“刺猬”,小升初如何科学衔接等。

为了增进孩子与家长之间的亲子关系,促进家校之间的沟通与合作,5月22日,大季家中心小学举办了亲子运动会活动。

2.个性化家教课程

(1)爷爷奶奶课程

该校开设了爷爷奶奶课程,让爷爷奶奶明确自己在家庭中的角色定位是辅助帮忙,家庭和谐,全家形成合力,助力孩子更好成长。

(2)主题沙龙

根据各年级家长需求,开展家长、老师及专家互动的解疑式主题沙龙,葛惠杰老师为二年级家长作“三年级现象的形成与策略”讲座,并现场答疑;刘祥文老师开展了四年级“表达爱意”系列主题沙龙活动;邹晓云老师为五年级家长作“解码青春期”讲座并现场答疑。

(三)创设“参与式”家庭教育指导环境

积极创设“参与式”家庭教育指导环境,通过家长志愿者执勤活动,家长志愿者进餐厅等形式让家长参与该校的管理。

1.共读

组建家校共读指导团队,结合孩子的个性和特点,制作出一套体系化的阅读指导规划。一年级共读《好妈妈胜过好老师》,二年级共读《非暴力沟通》,三年级共读《正面管教》,四年级共读《告诉孩子我能行》,五年级共读《告诉孩子你真棒》,让家长在阅读专业的家庭教育书籍中建立科学的养育观念,进而提升家庭教育质量。

2.共享

赵承红校长作为特邀嘉宾组织了家校共读分享会,五位优秀家长分享了自己的感悟,大家纷纷表示以后要做一名成长型父母,放下手机,拿起书本多学习科学的家庭教育理念,真正走进孩子内心,提高家庭教育能力。

三、构建“激励性”家庭教育评价体系

建立家庭教育评价引导体系,通过“最美家长”评比,树立榜样,以点带面;开展“书香家庭”和“阅读小明星”评选活动,营造书香气息与和谐的家庭氛围。体系化的家庭教育评价制度的建立,激励引领家长,提高家长整体素质和家庭教育能力,改善家庭教育环境。

家校共携手,“双减”护远航。大季家中心小学将继续打造家委会、班主任、家庭教育指导师三支师资队伍,引导激励家长更多担当、正向发力、同向而行,家校携手,共同推动“双减”落地,将孩子培养成为终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|丛秀文

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